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【编者按】大学生活中的困惑总是离不开专业选择，以下是国家奖学金获得者许靖同学在“理想﹒星课堂﹒2016讲座”上的演讲稿，她从自己的大学历程中，阐明了她眼中英语专业的意义与乐趣所在，大学生活中面临的思考与疑惑，都将在永无止境的自我提升与专注每一步前进的过程中，收获答案、实现梦想。
做完这场演讲我就要很快离开学校了，说起来这美好的时光也太短暂了。回顾这四年，我发现从大一刚进来的那一天到我毕业的这一天，耳边一直都萦绕着一个声音说：“英语专业是没有用的。没有前途。现在流的泪都是那时候选专业时脑子进的水……”说实话曾经我也有动摇过，因为好像确实如此啊，毕业之后可能还是找不到工作呢，找到了工作赚的钱也没有学金融的多啊，而且你会的英语人家不学英语的也都会啊……这些我都无力反驳……但是四年下来，我想我终于可以证明英语专业是有意义的，而其意义会是深远恒久的，它像是一条大河，缓缓地流淌在心里，洗涤所有的污垢，开辟新的航道，它的价值是不能用当下最现实的目光去批判衡量的。就像我们生活中的很多东西，是不能单纯用金钱和分数来衡量的。
既然我要讲我们专业的意义，那就从我们特殊性开始讲。我们专业和其他大学英语的课程有什么区别呢？从课程设置上来看，最大的区别就是我们专业所有的演讲课，辩论课以及文学课。
先从佘去媚老师的文学和电影赏析课开始说吧。大一的时候选了这门课，这是我人生二十年来第一次开始读英语原版小说，可能比在座的有些学弟学妹要晚好多年。第一堂课，我们就看了一部电影《死亡诗社》。这是颠覆我教育观的第一部电影。之前，我依然都还是觉得高考决定了人生呢，学习就是一切，我还过着图书馆寝室食堂三点一线的生活。可是在反复看了这部电影不下十遍之后，我对教育和学习甚至人生都有了全新的看法，学习不是为了别人，教育也不是一种手段。后来，佘老师给我们读了《Tuesdays with Morrie》，这是我读的第一本英文原著，大学四年间，我反反复复读了五遍。佘老师的文学课完全打开了我进入文学的大门，在大二和大三的两年里，我读了大概近两百本的文学名著，看了近四百部电影（当然这个数字跟我很多朋友相比还是相去甚远的，他们可以一天读完一本，大学四年阅读了千本书。而我的速度比较慢，陆陆续续地读完了一些。阅读速度因人而异，不是读得快就一定是好的）。假如说之前十几年的教育在我们的脑中竖立起了无数个高墙壁垒的话，进入英语专业后读的书、看的电影、课上探讨时思维的碰撞便是一步步地拆掉了我思维里禁锢着我的墙，拆掉了这一个偏见和封闭的围城，让我迫不及待地去看看外面的世界，去了解更多，探索更多。
英语专业的演讲课、各种课程中大量的presentation机会，还有课外的演讲组织活动，都对提升我们英语演讲能力起到了关键的作用。然而，演讲又是什么呢？演讲能力对于以后的职业生涯大有好处先不说，它还关乎着我们能不能把话说清楚、能不能通过我们讲话的方式把我们想要传递的思想传递给更多的人。大家看TED演讲的时候不难发现，对于任何一个行业的人，演讲都很重要。或许你觉得演讲就是花里胡哨地一大堆技巧的叠加运用，但是我认为最重要的就是话说清楚，心要真诚。然而我不知道在座有多少同学是踏实地去对待每一次演讲的机会的。既然我们是英语演讲，我还是从口音开始说。我认为语音就像是一张脸，虽然说最重要的是内涵，但是如果一张嘴就是很好听的英文，听话的人当然就会很惊讶，会有想继续听下去的欲望。所以，我上大学之后的第一件事情就是改变口音。大一的每个夜晚，晚自修结束之后我就捧着电脑到自修室里跟读VOA和新概念的音频，每天一个小时，虽然没有坚持到今天，但是跟读了一个学期之后我回头对比自己的录音，发现进步真的非常大。至于口语的内涵，则是要有说的东西，而且能自然地说出来。所以我大一的时候每天就跟自己说话，说英语，有时候走在路上也说，等人的时候也说，在寝室也会对着镜子说。每一次小小的presentation，我都会提前很久做好ppt，写好稿子，一遍又一遍地在镜子前磨。的确，那个时候大部分时间里我看起来是孤独的。但我觉得，孤独就是常态。如果没把自己经营好就陷入无尽的社交，或者总要找个伴儿才觉得踏实的话，其实是很可悲的。后来，当我慢慢地能自如表达出一些句子的时候，我加入了Toastmaster 演讲俱乐部，它真的是一个富有魔力的组织。它会让你很享受说话，很享受丢脸，不害怕站在舞台上，遇见更多有趣而又优秀的同类。然后它让我感受我一点一滴的进步，感受克服恐惧的过程。
最后是辩论课，当然除了专门的辩论课。我们很多的课上都有discussion, debate，甚至经常需要写思辨性的paper，还有课外的辩论赛或者辩论组织活动，比如EDPC。尽管我不是一个很好的辩手，现在还常常把自己绕在一个怪圈子里解释不清楚很多问题，不能一语中的，但是它带给我最大的收获就是对于这世界上的一切事情，即使做不到接受，也都尝试去理解，我很庆幸它让我学会包容。能够去weigh and consider。它帮助我打开了一扇又一扇大门，走进一个又一个的神奇世界。我发现自己对这个世界的看法不再是那么固化的了。这世界完全是未知的，并没有一条绝对的道路。这世界孕育着许许多多的奇迹和可能性。当身边的人都盘算着几岁要结婚生娃，几岁之前要赚够多少钱，或者忙忙碌碌地考着各种证书，或者每天都宅在寝室里打游戏看剧一天又一天过去的时候，你会发现这完全是坐井观天啊，因为你对这个世界抱有极大的热情想去探索，也对自己抱有极大的困惑想去探知，所以也不想去计较自己几岁，现在是什么状态，就很想立刻出发，充满热情地去做想做的事情。英语专业给了我很多的力量去了解世界和自己，而且每当我有很多疑问的时候，不再是非黑即白，因为它教给我用更多元化的视角去看待问题。就比如我曾经想过：“每天想很多理想主义的问题有没有用？人干嘛不活得现实一点，反正现状已经如此。”后来在胡建鹏老师聊天时，他说乌托邦的意义在于提醒人类还有进步的空间。有时候我觉得自己并没有在过别人眼中所谓的成功的事情，没有赚大钱，没有考公务员，但是当我问我的老师：“我这样做是不是错了的时候。”佘去媚老师告诉我：“只要你觉得你在做自己喜欢的事情，就有意义。”当这个社会不断地怂恿我们要买买买，催促着我们变得浮躁的时候，张建青老师说: “越简单越幸福。” 当社会上总是出现两种对峙局面，比如理工科歧视人文学科的不实用，穷人仇视富人，功利主义批判理想主义的时候，沈晓鹏老师淡定地说：“矛盾才是社会的驱动力呀，多元化才让世界有更多的可能性。”在这里，你可能会发现周边很多同龄人在物质条件上超过了你，但是请你不要失去你自己，因为别人有的东西，你慢慢地也会有，然而你内心所有的珍贵的东西，别人这辈子或许也不会有了。
我最大的希望，是亲爱的你们不要抱怨，不要抱怨这里不够好，不要抱怨你高考发挥失常了来到这里。因为我身边有太多这样的朋友。如果因为错过了星星而哭泣抱怨，那在四年后你依然会错过月亮。还有，不管学姐学长，不管dream achiever 还是dream catcher 多么优秀，事实上都跟你们没有半点关系。我们要有梦，但也要脚踏实地，脚踏实地去做一些很无聊的周而复始的东西。不积跬步，何以至千里。沉下心来去制定适合自己的学习计划和学习步伐，学得够好了的时候才有资格铿锵有力地去吐槽。否则，就没有任何理由抱怨。这世上的一切，可能都没有意义，唯一的意义，只在于你自己。
以上的一切都是英语专业给我的感悟。大二的时候，我办过一个斯坦福大学校友徐航平和佘老师的三人访谈会，那个时候他们都充满自信地说：English is the best major in the world。如今我要毕业了，我不敢劝每个人说这是最好的专业，因为每个人的想法不同,喜好不同，有些人可能真的是不情不愿地被调剂到了最不喜欢的英语专业，但是我想说： This can be a meaningful major and can be valuable to your whole lifetime.
