2014年3月12日中午，文一102教室里，在学工办洪灵敏老师的召集下，外语分院非毕业班心理委员们集聚一堂，就“复旦投毒案的感想、心理委员工作意义和价值、心理委员周报表填写内容”三个主题，进行了工作交流。
交流会伊始，洪老师介绍了复旦大学投毒案的案发经过、投毒者的成长经历、心理学专家剖析犯罪深层原因等内容。“他投毒，心理是有愤怒和不满的。那么，他的愤怒情绪是从何而来？这与他嫉妒、自卑、敏感、脆弱的性格缺陷和处理人际关系及情绪调节能力低有关。具有这些不良因素的人在生活中容易遭遇挫折，而挫折往往使他产生愤怒、怨恨、敌视等消极情绪体验，并长时间难以排除，当积累到一定程度时，如果受到一点哪怕很小的事情的刺激，他就会情绪发作，导致行为失控而作案，伤害被害人。”心理专家分析的这段话，洪老师特别加以强调，并结合杭州不久前发生的“只因为多看了他一眼而导致的割耳事件”进行了分析，启发大家从两个案例中，思考心理委员的工作价值、工作方法。
每个心理委员均发表了自己的见解。“心理委员是持证上岗的学生干部，相比班长更需要懂一点专业知识，工作中需要细心、耐心、责任心，也让我对自己更有信心”——英语1105班葛海文；“平时学习生活中，给性格孤僻的同学多点关心，多给予些温暖，虽然不能改变他的性格，多少总让他阳光一点”——英语1106班黄刚；“心理委员周报表工作，逼着我不得不去关心和观察同学，了解别人的动态，但是从别人的故事中，我受到很多启发，反而促进了自己的成长”——日语1301班吴键；“平时要多走动寝室，从寝室关系中可以看出心理问题的征兆”——英语1105班洪榆乔；“还可以关注同学的微博、微信、qq签名、贴吧发言等”——英语1201班夏倪萍……洪老师逐一肯定了每个同学的思考和见解，并汇总了大家的发言要点：主动关注、多维观察、及时反馈、提升自我。
通过此次会议，我们感受到自身工作的神圣性和价值感，彼此的发言也启发了今后工作的开展。希望通过我们的努力，能为和谐校园增添一缕阳光、一线温暖！
