严格对照国家社科基金办的目录，坚持“对标对点”才能确保材料“严丝合缝”。

外国语学院博雅书会举办第四期读书会活动，特邀杭州师范大学资深教授殷企平做“经典文学作品细读与阐释的意义和方法”专题讲座。

《历代杭州西湖诗词一百首》由学院柏舟教授共同主编，徐晔、宿玉村参与翻译工作。

为提高课堂教学质量，推进省级及以上一流本科课程建设工作，5月19日，外国语学院邀请湖北大学外国语学院副教授周红兵，进行指导培训与专题讲座。上午，周红兵与学院4位省级一流课程项目负责人及相关骨干教师，围绕课程申报与建设的各环节进行面对面详谈。申报环节如何撰写课程目标设定、思政融入专业、课程建设与应用、课程创新与改革等内容；建设环节如何实施课程内容与资源建设、教学组织与课程评价。下午，周红兵开展题为《混合式课程设计的路径与教学创新手段提升的方法——以英语演讲艺术为例》的专题讲座。全校各院系众多骨干教师参加讲座，外国语学院副院长陈芳主持。周红兵围绕课程设计路径与教学创新手段提升，从课程目标设定、课程教学创新、学生创新能力提升和教学优秀案例具体展开。他认为课程目标的设计必须将学校的人才定位、课程特色、教师自身教学特点、学生的需求与能力考虑在内，进行合理设定，课程目标应有总有分，是动态的，尤其是教学子目标。针对当下部分高校未能灵活运用线上资源的问题，他指出现代化教学工具在提高课堂师生互动性的重要作用。最后，周红兵通过分享混合式教学优秀案例——《演讲的艺术》，介绍了M-FIRE模式，即：MOOC、

日前，北京外国语大学讲席教授、《外语教学与研究》主编、中国外语与教育研究中心研究员王克非莅临外国语学院，做了题为“对翻译的认识”的学术讲座。

4月10日下午，广东外语外贸大学二级教授、博士生导师、“云山杰出学者”卢植教授应邀做客浙大城市学院外国语学院语言认知研究学术沙龙，做了题为“认知科学与语言研究”的分享。

4月7日上午，北京第二外国语学院日语学院院长、博士生导师杨玲教授做客浙大城市学院外国语学院启真讲坛，为学院师生做了题为“在‘理解当代中国’系列教材实践教学中理解课程思政——以《汉日翻译教程》为例”的讲座。

3月23日，浙大城市学院外国语学院特邀上海交通大学特聘教授、博士生导师刘建军与学院教师分享科研基金申报等方面的经验与建议，开启了学院2023年启真讲坛名家讲座系列第二讲。刘建军从提出问题、厘清概念、把握细节三个方面分享了哲学社会科学研究的观念与方法。刘建军指出，学术研究首先要有强烈的问题意识和鲜明的问题导向。不论是申报项目或是撰写论文，最重要的是要有问题意识，先要提出有价值的问题，从问题切入，紧紧盯住问题，然后再围绕问题开展研究，通过辩证思维解决问题，最后得出结论。刘建军认为，概念的阐述是写文章的重要载体，研究者必须要对所使用的核心概念进行阐述。通过对核心概念的分解、界定、辨析，把题目中的核心概念阐释清楚，在此基础上才有可能创新。同时，刘建军强调，学术研究一定要注重细节，要在每个细节上反复推敲，拓展自己的思维。期间，刘建军结合《老人与海》《堂吉诃德》《哈姆雷特》等大量的具体文本案例，阐述了其鲜明的学术观点。旁征博引，言辞生动有趣、精彩纷呈，深入浅出地讲阐明了他的研究观念与研究方法。在场的教师全神贯注，听得津津有味，意犹未尽。最后，各位老师纷纷就自己在研究过程中遇到的在选题、研究方法的使

在大数据时代，阅读，尤其是阅读文学经典有着怎样的重要意义？“新文科”的国家发展战略背景下，传统文化又该如何创新发展？

3月22日晚，浙大城市学院外国语学院启真讲坛名家讲座系列迎来了本学期的第一场对谈活动。

3月10日下午，浙大城市学院外国语学院举办了第三期外国文学沙⻰。英语系段波教授作题为“波诡云谲太平洋：《白鲸》与⻨尔维尔的‘太平洋帝国’想象”的分享。本次沙龙由英语系隋红升教授主持。外国语学院、商学院、法学院和土木工程等学院的30多名师生参加了本次沙⻰活动。隋红升带领大家重温了前两期文学沙⻰的内容，对段波的学术成就和研究领域做了简要介绍，并指出，本次沙龙所采用的历史文化视⻆将会弥补新批评研究视⻆的不足，在文学研究方法论方面具有重要意义。段波多年深耕英美海洋文学文化的研究，把以往和陆地对应、处于弱势地位的“海洋”主题提到台前。联系当下美国的“亚太再平衡战略”和“印太战略”，段波指出，美国在亚洲及其太平洋地区的存在同美国人的太平洋想象与印象有着重要关联，而美国文学中的“太平洋书写”是推动其形成的内在文化因素。⻨尔维尔通过19世纪美国辉煌的捕鲸叙事来描绘美国“太平洋商业帝国”和“太平洋边疆”开掘的历史路径，并借助南太平洋“空白”的地图中绘制美国在太平洋地区的地缘政治与权力图景。因此，洞悉美国对亚太地区政策的思想缘由可从海洋文学入手，透视作者的作品如何推动与折射美国大平洋帝国的建构。海洋文化隐

第二届学术求索论坛反响热烈。